Früh übt sich, wer ein Meister werden will
Wer, wie, was, wieso, weshalb, warum? Kinder wollen immer alles ganz genau wissen. Damit sie den Wissensdurst ihrer Schützlinge stillen, können Erzieherinnen und Erzieher in speziellen Workshops lernen, wie sie Kindern mit spielerischen Experimenten Phänomene aus Natur und Technik erklären.
EINFÜHRUNGSWORKSHOP „WASSER“
Wasser ist vieles: Nahrungsmittel, Energieträger, Reinigungsmittel, Lebensraum und es ist überall. Aber wie kommt das Wasser in den Hahn, warum kocht es und warum können Fische darin überleben? Auf alle diese Fragen bekommen Erzieherinnen und Erzieher im Einführungsworkshop Wasser eine Antwort.
Termine und Anmeldung finden Sie hier
VERTIEFUNGSWORKSHOP "LUFT"
Ohne Luft kein Leben: Mensch und Tier brauchen sie zum Atmen, Pflanzen ihren Sauerstoff. Aber wie kommt die Luft in die Lungen, wieso steigt ein Luftballon nach oben und warum kann man Luft nicht sehen? Auf alle diese Fragen bekommen Erzieherinnen und Erzieher im Vertiefungsworkshop Luft eine Antwort.
Termine und Anmeldung finden Sie hier
THEMENWORKSHOP "SPRUDELGASE"
(Teilnahmevoraussetzung: Erzieher/-in sollte den Einführungsworkshop "Wasser" und den Vertiefungsworkshop "Luft" absolviert haben)
Was passiert in diesem Workshop? Was blubbert im Sprudelwasser? Wie entsteht das geheimnisvolle Gas und warum wird es z. B. zum Backen benötigt? Wo kommt es vor und wie kann es mit Hilfe von Rotkraut aufgespürt werden? Um den Erzieherinnen und Erziehern diese Fragen zu beantworten, wird es diesmal im Themenworkshop „Sprudelgase“ zischen, schäumen und knallen. Der Austausch über die bisherigen Workshop-Erfahrungen und die Umsetzung im Kita-Alltag wird auch hier wieder eine wichtige Rolle spielen.
Termine und Anmeldung finden Sie hier
THEMENWORKSHOP "MAGNETISMUS"
(Teilnahmevoraussetzung: Erzieher/-in sollte den Einführungsworkshop "Wasser" und den Vertiefungsworkshop "Luft" absolviert haben)
Was passiert in diesem Workshop? Wichtig im Themenworkshop Magnetismus ist zunächst der Austausch der bisherigen Workshop-Erfahrungen der TrainerInnen mit den ErzieherInnen. Im Anschluss liegt der Fokus auf dem Phänomen Magnetismus. Magnete sind faszinierend - auch schon für sehr junge Kinder. Magnetismus ist allerdings nicht explizit zu erfahren, da unsere fünf Sinne nicht für die Wahrnehmung von magnetischen Kräften geeignet sind. Lediglich durch die Wechselwirkung zwischen Magneten sowie Magneten mit anderen Materialien wird diese Kraft "sichtbar". Dies ist ein guter Ansatzpunkt, den Prozess des Forschens mit jungen Kindern zum Thema Magnetismus in Gang zu setzen. Im Workshop wird ausprobiert, diskutiert und es werden praktische Anregungen weiterentwickelt. Dabei geht es auch um die Betrachtung der Entwicklung des naturwissenschaftlichen Denkens und Handelns bei Kindern sowie das Aufzeigen von Möglichkeiten, dies pädagogisch zu begleiten. Ein gutes und hilfreiches Werkzeug dafür ist der "Forscherkreislauf", dessen Komponenten im Workshop einzeln bearbeitet werden.
Termine und Anmeldung finden Sie hier
THEMENWORKSHOP "Akustik: Klänge und Geräusche"
(Teilnahmevoraussetzung: Erzieher/-in sollte den Einführungsworkshop "Wasser" und den Vertiefungsworkshop "Luft" absolviert haben)
Da klingt was in der Luft! Ob laut oder leise, hoch oder tief, angenehm oder lärmend: Klänge und Geräusche zu entdecken macht Spaß. Gehen Sie mit uns gemeinsam akustischen Phänomenen auf den Grund!
Der Workshop ist gespickt mit vielen praktischen Anregungen und exemplarischen Vorschlägen, wie Sie gemeinsam mit Kindern Phänomene der Akustik entdecken und erforschen können. Beispielsweise werden gemeinsam Geräusche gesammelt und genauer erkundet, Sie entdecken, wie bestimmte Materialien klingen, Sie erkunden wie man Geräusche lauter und leiser machen kann, dass sich Schwingung auch fühlen lässt und man Geräusche nicht nur an der Luft, sondern auch durch Feststoffe hindurch und unter Wasser hören kann.
Termine und Anmeldung finden Sie hier
THEMENWORKSHOP "Licht, Farben, Sehen"
(Teilnahmevoraussetzung: Erzieher/-in sollte den Einführungsworkshop "Wasser" und den Vertiefungsworkshop "Luft" absolviert haben)
Jetzt wird’s unendlich bunt! Kann man den Regenbogen in die Kita holen?
Ja, das geht ganz einfach. Man kann sogar in die Unendlichkeit blicken und die Welt auf den Kopf stellen! Phänomene, die das Licht verursacht, sind eine ideale Basis, um Ihnen die besondere Rolle als Lernbegleiterin bzw. Lernbegleiter der Kinder bewusst zu machen. Wie reflektiert man mit den Kindern den Lernprozess? Experimentieren Sie und tauschen Sie sich aus!
Termine und Anmeldung finden Sie hier
THEMENWORKSHOP "Mathematik"
(Teilnahmevoraussetzung: Erzieher/-in sollte den Einführungsworkshop "Wasser" und den Vertiefungsworkshop "Luft" absolviert haben)
Mathematik begegnen wir im Alltag fast überall, nur bewusst ist uns das nicht immer.
Kinder entdecken „ihre Mathematik“ täglich neu und entwickeln ihre mathematischen Fähigkeiten beständig weiter. Denn in fast jeder Alltagssituation und in fast jedem Spiel steckt auch Mathematik: Beim Kochen und Backen werden Zutaten abgewogen, Pizza wird in vier gleich große Teile geteilt oder ein Apfel in zwei Hälften geschnitten. Bei Bewegungsspielen werden gleich große Gruppen gebildet oder jedes Kind sucht sich einen Partner. Wie diese Alltagssituationen zur Erweiterung der frühkindlichen Fähigkeiten genutzt werden können, erforschen Sie in diesem Workshop. Fester Bestandteil ist auch bei diesem Themenworkshop der Erfahrungsaustausch der ErzieherInnen.
Termine und Anmeldung finden Sie hier
THEMENWORKSHOP "Strom und Energie"
(Teilnahmevoraussetzung: Erzieher/-in sollte den Einführungsworkshop "Wasser" und den Vertiefungsworkshop "Luft" absolviert haben)
Energie ist beispielsweise nötig, um etwas in Bewegung zu setzten oder um etwas schneller zu machen. Auch wenn etwas hochgehoben, beleuchtet oder erwärmt werden soll ist Energie nötig. Energie bietet viele spannende Anknüpfungspunkte zum Forschen und Entdecken. Gleiches gilt für die Elektrizität. Mit der Erfindung der Glühlampe und Entdeckung der Elektrizität vereinfachte sich unser Leben sehr. Wir drücken den Lichtschalter und das Licht ist an. Was hat es aber mit dem Schalter auf sich und was ist eigentlich ein Stromkreis? Neben diesen spannenden Fragen wird der Austausch über die bisherigen Workshop-Erfahrungen und die Umsetzung im Kita-Alltag auch hier wieder eine wichtige Rolle spielen.
Termine und Anmeldung finden Sie hier
Übersicht Termine für DRESDEN:
Handwerkskammer Dresden, Bildungszentrum Handwerk,
Am Lagerplatz 8, 01099 Dresden |
| Kursnummer |
Termin |
| D-W/01/2012 Wasser |
02.02.2012, Donnerstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| D-S/01/2012 Sprudelgas |
03.02.2012, Freitag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| D-Mg/01/2012 Magnetismus |
09.02.2012, Donnerstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| D-LFS/01/2012 Licht, Farben, Sehen |
26.04.2012, Donnerstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| D-W/02/2012 Wasser |
10.05.2012, Donnerstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| D-L/03/2012 Luft |
23.06.2012, Samstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| D-A/01/2012 Akustik |
05.07.2012, Donnerstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| zu diesem Workshop anmelden (Datenschutzerklärung lesen) |
Übersicht Termine für BAUTZEN:
Übersicht Termine für Landkreis MEISSEN:
| Landratsamt Meißen, Außenstelle Riesa, Heinrich-Heine-Straße 1, 01589 Riesa |
| Kursnummer |
Termin |
| M-W/02/2012 Wasser |
15.03.2012, Donnerstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| M-S/02/2012 Sprudelgas |
17.04.2012, Dienstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| M-Mg/02/2012 Magnetismus |
06.06.2012, Mittwoch |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| zu diesem Workshop anmelden (Datenschutzerklärung lesen) |
| Kindertagesstätte "Sonnenschein", Schulweg 4, 01561 Schönfeld |
| Kursnummer |
Termin |
| M-S/03/2012 Sprudelgas |
10.03.2012, Samstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| M-A/01/2012 Akustik |
16.06.2012, Samstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| M-LFS/01/2012 Licht, Farben, Sehen |
14.07.2012, Samstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| zu diesem Workshop anmelden (Datenschutzerklärung lesen) |
Übersicht Termine für GÖRLITZ:
Übersicht Termine für ZITTAU (ehemals DIGADES Netzwerk):
| Stadtverwaltung Görlitz, Kinderhaus "Sonnenschein", Lindenweg 7, 02826 Görlitz |
| Kursnummer |
Termin |
| Z-Ma/01/2012 Mathematik |
21.03.2012, Mittwoch |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| Z-W/01/2012 Wasser |
28.03.2012,
Mittwoch |
9.00 bis 16.30 Uhr |
Z-Mg/01/2012
Magentismus |
03.04.2012,
Dienstag |
9.00 bis 16.30 Uhr |
Z-S/01/2012
Sprudelgas |
11.04.2012,
Mittwoch |
9.00 bis 16.30 Uhr |
Z-LFS/01/2012
Licht, Farben, Sehen |
18.04.2012,
Mittwoch |
9.00 bis 16.30 Uhr |
Z-Mg/02/2012
Magnetismus |
25.04.2012,
Mittwoch |
9.00 bis 16.30 Uhr |
Z-E/01/2012
Strom und Energie |
09.05.2012,
Mittwoch |
9.00 bis 16.30 Uhr |
Z-S/02/2012
Sprudelgas |
30.05.2012,
Mittwoch |
9.00 bis 16.30 Uhr |
| zu diesem Workshop anmelden (Datenschutzerklärung lesen) |
* ausgebucht
Datenschutzerklärung
Wir weisen Sie darauf hin, dass wir die Daten Ihrer Kindereinrichtung an die Stiftung „Haus der kleinen Forscher" weitergeben. Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ benötigt zu Zwecken der Statistik und der Qualitätssicherung in regelmäßigen Abständen Kontaktdaten der teilnehmenden Kindereinrichtungen in den einzelnen Netzwerken. Bei diesen Daten handelt es sich ausschließlich um nicht personenbezogene Daten (Name der Einrichtung, Straße, PLZ, Ort). Die Daten werden von der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ an unabhängige Forschungsinstitute allein zum Zweck der Qualitätssicherung im Rahmen von Befragungen zum „Haus der kleinen Forscher“ weitergegeben. |
Zur Anmeldung füllen Sie bitte das
Anmeldeformular mit Ihren Kontaktdaten und der gewünschten Kursnummer (z.B. D-W/x/2010) aus und faxen es an: Marion Hänel, Handwerkskammer Dresden,
Fax 0351 4640-34963.